Some teachers just cannot accept how other teachers dicipline their students.  Today one of my co-workers told our chief that students in my class behaved badly in the classroom after school.  I told them to stay at school and keep working on their homework until they finish.  I was waiting for them at the teachers' room.  The co-worker saw my students playing in the classroom by chance, and got irritated by them.  Then she told our chief that she didn't like it.  I have been sensitive for such as thing because I came back to this school this school year.

This weekend I was re-reading many books that I had read before and studied how to manage a homeroom class.  And I noticed one important thing.  When I tell off my students this year, it is not because of their behavior, but of the co-worker.  I have been telling them off for the reason that I can accept but the co-worker cannot.  I should have noticed this earlier.  I am their homeroom teacher, and she is not.  My students follow me, not her.  I could notice this and I decided to smile at them and be as nice as possible because this homeroom class will break up this March.  We have just a month left.  I will try to have fun and make them enjoy themselves.

I told them off because the co-worker irritated me.  I scolded my students because I felt my self-esteem was damaged by her.  But today, thanks to the week-end self-learning, I could get over the scanty thought.  My students are doing OK under my supervision.   They are not out of my control.  They are just unacceptable to her.  

I am happy that I feel free from the co-worker's eye.  I know I do not have to worry that much.  Of course I do care a little because she is my co-worker, and she is a skillful teacher, but I need to bear in mind that her personality doesn't fit my students.  They are lucky that she is not their homeroom teacher.  Probably I am their homeroom teacher because I should.

Finally, I would like to add that I am not saying my students are perfect and my co-worker has prejudice with my students.  I am saying that I am the only one who knows how they are good and what is their charm.  If I stopped praising them, who would be able to praise them?

他の教員の指導を受け止められない教員がいる。我慢できないと言った方がいいのかもしれない。今日は同僚の一人が学年主任に私のクラスの生徒が悪いと伝えていた。私が残って宿題をするように言いつけたのだ。私は職員室で彼らが宿題を終えるのを待っていたのだが、偶然教室で友達どうしではしゃぎ始めたところをその同僚が見かけたようだ。相当イライラして戻ってきての報告だった。私は今年久日ぶりにこの職場に戻ってきた人間であり、いわゆる新米である立場上、こういうことには敏感であった。

今週末私はたくさんの本を読み返し、クラス経営について学んでいた。そしてひとつ大切なことに気づいた。私が今年生徒を叱る時には、その理由は私が考える許されないことではなく、その同僚が許せいないということ理由に叱ってきたことだ。もっとこのことに早く気付くべきであった。私が彼らの担任なのであり、彼女ではない。私の生徒を私の指示を聞いているのであり、彼女の指示ではない。育てているのは私だ。私はこのことに気づき、できるだけ微笑みかけることに決めた。この３月でクラスは解散であり、私たちにはもう１ヶ月しかない。私も楽しみ、楽しませてもあげたい。

私は彼らを叱ってきた、同僚が私をイラつかせたからだ（私のクラスの生徒を批判することによる）。私は自尊心が傷つき、自分の保身のために生徒を叱っていたのかもしれない。しかし今日、週末に勉強したことのおかげで、このちっぽけな考えを克服することができた。私の生徒たちは私の監督のもとそこそこやっている。彼らは手に負えない生徒なんかではない。彼らはただ、彼女に受けて入れてもらえないだけだ。

私はいま彼女の目を気にしないでいようと思える気持ちになれたことが嬉しい。もちろん彼女は同僚であるし、少しは気にしなくてはいけない。彼女は力のある教員である、しかし、心に留めておかなくてはならないことは彼女にはうちの生徒は合わないのだ。私の生徒はラッキーだ。彼らの動きが気に入らない私の同僚ではなく、私が担任なのだから。そう思うと私が担任になるべくしてなっているように思えてくる。

念のため、私のクラスの生徒に非がないと言いたいのではなく、彼らの良いところを知っている私が、他の先生方からの報告を聞いてもなお、褒め続けることができるのであり、彼らを褒めることは担任である私にしかできない難しことかもしれないと思うから、こういう考察に至ったことを付け加えておきたい。