2013年12月24日火曜日

 今週は落ち着かない週だった。最も忘れられないのは、自分が担任する生徒の母親が亡くなった事だ。まったく何も知らされていなかったのだが、難病だったようだ。本当に痛ましく、生徒本人も受験を目の前にして大きなショックを受けていると思う。また、母親の気持ちを思うと、何とも無念であろうと思う。自分の息子が人生をかけた勝負に出るその1ヶ月前にこの世を去らなくてはいけないその悔しさなど、想像する術が無い。クラスの生徒に卒業式にはいつも親との関わりを話すようにしているのだが、クラス全員に親との関係を見直すきっかけにしてもらえればと思う。母親の遺影の素敵な笑顔が私の心を打ち、脳裏に焼き付いて離れない。いつも話す事だが、人は人の期待や愛を背負って生きている。私の生徒もまたこの母親の期待と果てしない愛を背負って生きていく。
 クラスにその訃報を伝えるときに、本人の思い、そして逆に母親の悔しさに思いを馳せたとき、のどがつまり、涙が溢れそうだった。受験生の手前、私が取り乱す訳にはいかないが、いつも周囲を楽しませるその生徒がそのような辛い事を背負って3年間過ごしていたかと思うと、気丈に振る舞ってきたその精神力に頭が下がる。この子を卒業までいっそう注意深く見守り、元気づける事を心に誓うと同時に、母親に心からご冥福をお祈りしたい。

     I have been feeling uneasy this week.  There was one thing I would not be able to forget; one of my students lost his mother.   His family did not inform our school of anything about her disease, but his mother has been fighting against the disease for years.  This is really heart-aching incident and the student must be deeply shocked.  Also, it is really impossible to imagine how his mother feels that she had to leave him right before he undergoes a severe trial (university entrance exam).  When my students graduate, I always speak about the relationship between my students and their parents; Due to this sad experience, I want them to reconsider the relationship with their parents.
   The mother's portrait at the funeral is still imprinted in my mind.  As I always tell the students, one always lives with someone's expectations and love.  He is going to live with his mother's expectations and love.  
     When I told my students about her death, I thought fondly about his feeling and his mother's mortification, and I was lost for words.  Then tears welled up in my eyes.  I must not be upset before my students, but the student who always does something funny to make everyone laugh has been living in such a difficult situation; I cannot help admiring his mentality of great strength.  I swear that I will carefully keep my eye on and encourage him.  Furthermore, I would like to express my heartfelt condolences about his mother's death.  

      


2013年12月5日木曜日

 今年、光栄なことではあるが、勤務している学校にとって重要なプロジェクトの一役を任されていた。しかし、個人的な都合を優先した事もあって、そのプロジェクトから今は外れている。迷惑をかけた先生方には本当に申し訳なく思う。
 おかげで少しだが勉強、研究に使う時間ができたようにも思う。3年生の授業も残すところ各クラス5時間ほど。いよいよ、センター試験に向けての詰めと同時に、来月に向けて2次試験対策の準備をする時期に差し掛かっている。
 正直なところ、担任としても、教科担当としても迷う事が多い。生徒は一生懸命頑張っている。しかし、頑張ったからと言って、必ず成績が伸びると言う保証は無い。むしろ、頑張っても伸びない人は伸びない。こういう生徒と向き合うとき、心が痛む。こんなことを言うと、教師があきらめるとは何たる事だ、とお叱りを受けそうだが、私は理想主義者ではない。理想は持っているが、いつも理想だけで自分が仕事できるとは思っていない。少なくとも、生徒たちの人生に対して私ができる事など限られていると思う。日当りの悪い場所に育つ植物にいくら肥料や水を与えてもたかが知れているのと同じで、伸びる素地が無ければいくら教師が頑張っても、プレッシャーを与え、期待に応えられない自分を蔑ませるだけである。私は出来るだけやわらかく、私の正直な思いを伝える事と現実を直視させる努力をしている。嘘をつく事が一番してはいけないことだと思っている。

     This year, I have been in charge of a big project which really affects the future of the school I am working for.  However, I am out of the project because I told my bosses about my personal priority.  I would like to apologize to anyone who got involved in my affair.
     Thanks to being out, I have a little time to study for myself and for my students' examinations.  I have only about 5 hours of regular lessons left for the 12th graders.  It is time that we started preparing for the center exam and other ones.  
     To be honest, I have always been in trouble advising students as a homeroom teacher or an English teacher.  Most of my students are making lots of efforts, but making efforts does not necessarily guarantee their improvement.  Rather, there are some who will never progress.  Whenever I face such students, it is painful.   Some great teachers might feel like scolding me for saying such a thing, but I am not an idealist.  I do have my dream, my ideal education in my mind, but I do not think my ideal image can always be realized.  I believe what I can do for them is limited.  Expecting too much of students could be a torment to them.  The pressure should cause them to despise themselves because of not being able to answer our expectations.  I would rather make efforts to be honest to them and have them see the real situation about and around them.   I believe that what I must not do to is tell a lie to my students when making an important decision.